实教,情报刷新后,她们总想攻略我! 第2章

作者:朝雾海斗

  "堀北同学吗,我记住了,再见。"清水明闻言微笑了一下,转身踏上台阶。

  堀北站在原地,直到他的身影消失在台阶上,她才突然意识到什么似的僵住了。

  等等...她竟然这么自然向陌生人透露了姓名?

  ......

  清水明踩着飘落的樱花瓣。

  "这位堀北同学还真是单纯......"

  那些因简单寒暄就显露无遗的惊讶与动摇,分明是对日常社交的生涩反应。

  这般天真纯粹的反应,与方才那位精于算计的栉田桔梗简直判若两人。

  说起来,这样的女孩若是坠入爱河,想必会全心全意地扑在恋人身上吧。

  但转念间,他又将这个念头暂且搁置。

  一来入学班级尚未确定,二来他才刚刚初来乍到,在尚未了解这个学校本质之前,还是老老实实一阵子吧。

  就在这时,脑海中突然响起清脆的提示音。

  【叮~今日情报已更新】

  【情报一:今日10:30整(开学典礼结束后),一年级A班的神室真澄将在校内的便利店"顺手牵羊"一罐啤酒。】

  【情报二:堀北铃音的三围为79/54/79。】

  【情报三:如需解决生理需求,于明日凌晨2:00整,敲击星之宫知惠的房门三次。】

  清水明挑了挑眉,今天的情报倒是出乎意料。

  特别是第三条...这个学校竟然还有人提供这种特殊服务吗?

003 一年D班的同学们

  清水明自认为是个坦诚的人。

  他并不排斥与女生深入交往,但无法接受与"公交车"之流为伍——光是想到可能染病的风险就令人不适了。

  倒也不至于性压抑如此程度。

  也不是追不到女朋友。

  至于这位星之宫知惠同学,清水一时摸不着头脑。

  究竟是哪个班级的美少女? 如此开放的吗?

  他压根没往教职员工的方向联想的。

  毕竟在霓虹,教师再不堪也不敢对学生出手吧?这条底线总该有的。

  这是作为一个老师的基本素养。

  至于第二条情报——表面上看似鸡肋,但对某些老色胚来说,反倒成了价值连城的独家消息。

  清水明对堀北铃音的认知,因此又加深了几分。

  看来,这系统偶尔也会推送些看似无用、实则微妙的信息。

  综合来看,目前真正派得上用场的,恐怕只有第一条情报。

  ......

  这里需要补充说明的是,他并非对穿越这件事毫无准备。

  就在前一天,他的邮箱里突然出现了一封神秘的邮件,发件人显示为"系统"。邮件内容简明扼要地通知他,他已被选中成为高度育成高中的新生,并要求他自行设定穿越后的身份背景及特殊能力。

  当时清水明只当是什么恶作剧,便随意填写了一番。在身份栏里,他随手写下"孤儿院的孤儿"这样简单潦草的设定。至于能力方面,他完全参照了《一拳超人》的设定模板——"坚持八年每天完成100个俯卧撑、100个仰卧起坐、100个深蹲,外加10公里长跑"这样夸张的锻炼计划。

  现在仔细回想起来,他发现自己的记忆确实出现了断层。除了这些年坚持锻炼的片段和入学测试时的场景外,其他记忆都模糊不清。

  不过值得庆幸的是,他的身份证件一应俱全,至少在这个世界里不算是完全的黑户。

  清水明现在感觉自己强得可怕。

  但又转念一想,高中校园,这副强健体魄又能带来多大优势呢?

  充其量不过是让体育课成绩单永远保持满分罢了。

  这里终究不是隔壁的铃兰高中,奉行"拳头即真理"的丛林法则。

  望着教学楼前彬彬有礼的学生们,清水明不禁为自己荒谬的联想摇了摇头。

  ......

  按照入学的通知,清水明被分到了一年级D班。

  他来到教室的时候,每一张课桌上都整齐地摆放着刻有学生姓名的铭牌。

  清水明顺着铭牌的指引,很快在教室后方找到了属于自己的座位——最后一排的中央位置。

  靠窗的位置已经被那位棕色头发的不起眼的同学——占据了。

  他的左手边,堀北铃音正将肩包放在桌上,动作利落地整理着文具。

  清水明将肩包轻挂在课桌侧边的挂钩上。

  "160名新生,四个班级..."他低声自语,指尖在桌面上轻轻叩击,"每班40人的配置,这个人数算得上是不多不少了。"

  "教室采用5列8排的布局。"堀北铃音头也不抬地回应道,"我们被分到了D班,前面必然还有A、B、C三个班级。从这两个信息来看,确实至少有160名学生。"

  "堀北同学思维真是敏锐。"清水明夸赞道。

  "你早就想到了吧?"堀北铃音冷淡地瞥了他一眼,"否则也不会提出'四个班级,40名学生'的推断了。"

  "你误会了,这倒不是。"清水明微微一怔,随即从肩包里取出入学手册递给她。

  手册上白纸黑字明确写着:每个班级数量为40人,分为A、B、C、D四个班级。

  堀北铃音的表情瞬间凝固了。

  不过她很快恢复了平静,若无其事地将手册递了回去。

  "看来校方从一开始就给出了明确的数字。"她的声音依然冷淡,但语速却比平时快了几分,"从结果而来,我的推理并没有错。"

  紧接着,堀北铃音从肩包里抽出一本《罪与罚》,她微微低头,整个人散发着"请勿打扰"的冰冷气息。

  "堀北同学。"清水明又看了她一眼,"我记得你在车上就已经开始读这本书了吧?怎么现在又翻回第一页了?"

  堀北铃音的手指微微一顿,冷声回应:"我读书的习惯,至少通读三遍的。"

  她的语气依旧平静,但翻页的力道却比平时重了几分,纸张发出清脆的声响。

  (原来如此...)清水明暗自得出结论,(这不就是在用读书掩饰方才的失态吗?)

  他不着痕迹地打量着身旁的少女。

  堀北铃音纤长的睫毛随着阅读的节奏轻轻颤动。

  即便是在尴尬的时候,她依然保持着那份与生俱来的优雅气质。

  (...还挺可爱的。)

  更让他意外的是,这是对方第一次主动和他交谈。

  或许这个看似冷漠的优等生,并不如表面那般抗拒社交?

  不过他还是适时收回了目光。

  继续看下去的话,搞不好真的会惹恼这位高傲的同桌。

  反正来日方长,作为邻座,今后相处的机会还多的是。

  清水明的视线自然地转向右侧邻座。

  那位戴着圆框眼镜的红发少女正局促地低着头,火红的长发如瀑般垂落,几乎要将她小巧的脸庞完全遮掩。

  她纤细的手指不安地绞着裙摆,时不时偷瞄周围同学的目光中透着显而易见的紧张。

  (嗯?这位也是美少女吗...)

  清水明不由多看了一眼。少女白皙的肌肤在红发映衬下显得格外明艳,时不时轻咬着樱唇。

  虽然整个人都散发着"请别注意到我"的气场,但出众的外貌却让人很难忽视。

  (看有没有其他眼熟的同学。)

  清水明倚靠在最后一排的中央座位,这个得天独厚的位置让他能将整个教室的动态尽收眼底。

  他的目光首先被教室中央的栉田桔梗吸引,这位元气少女正站在座位旁,双手轻撑在邻座的课桌上,身体微微前倾与周围同学交谈。俨然已经成为这个小圈子的中心人物。

  视线右移,那位在公交车上见过的高圆寺六助正大咧咧地把双腿架在课桌上,手里把玩着一把指甲锉。

  对方那充满爆发力的强壮体格在教室里格外醒目。

  清水明感觉对方应该是不亚于自己的身体素质的。

004 我是来举报的

  教室门被轻轻推开,一位扎着干练马尾的女教师迈着稳健的步伐走了进来。

  “我叫茶柱佐枝,是D班的班导,负责教导日本史。”

  茶柱老师站在讲台上用犀利的目光扫视全场。

  "一小时后举行开学典礼。"她言简意赅地说道,声音如同她束起的马尾般利落,"另外,本校实行固定班级制,你们这些人将共同度过接下来的三年时光。"

  茶柱佐枝随手翻开入学手册,指尖在关键条款上轻轻点了点:"寄宿制管理,严禁私自离校。另外..."她的目光突然变得意味深长,"从今天起,你们将使用全新的'S点数系统'。"

  随着她的示意,学生们纷纷掏出刚领取的学生证。

  在下载专用APP扫码后,屏幕上赫然显示着100,000点的余额。

  "每月1号自动汇入,1点等同1日元。"茶柱老师淡淡地说着,"在学校内,没有东西是无法用点数买的。只要是在学校用地内拥有的东西,不管什么都能买。"

  教室里顿时响起此起彼伏的惊叹声。同学们交头接耳,脸上写满了难以置信——毕竟对普通高中生而言,每月凭空获得十万日元简直是天方夜谭。

  清水明微微挑眉。

  这所学校果然与众不同,这还是他第一次遇到给学生发工资的学校。

  真正让他在意的,是茶柱老师那句意味深长的"可以购买任何东西"。

  (这种说法...简直就像某些18禁游戏的设定一样可疑啊。)

  茶柱佐枝的手指重重敲在讲台上,发出"咚"的一声闷响。

  教室里瞬间安静下来,所有目光都集中在她身上。

  "都听清楚了,"她的声音陡然提高了一个八度,锐利的目光扫过那些正兴奋地讨论点数的学生,"这所学校的一切——都是以实力说话的。"

  她刻意停顿了一下,看着台下学生们各异的表情:有人面露困惑,有人不以为然。

  "这些点数,"茶柱老师举起自己的教师终端,屏幕上闪烁着数字,"就是学校对你们的评价。记住,严禁以任何欺诈、胁迫手段获取他人点数。"

  说到最后几个字时,她的语气骤然转冷。

  茶柱转身在黑板上利落地写下一串数字,粉笔与黑板摩擦发出清脆的声响。

  末了又添上一个社交账号,笔锋潇洒地一转:"这是我的联系方式,记得备注上你们的名字。"

  她顿了顿,指尖轻点黑板,"日常琐事发消息就行,也可以来办公室找我,要是十万火急的事,可以直接打电话。"

  教室里顿时响起此起彼伏的按键音,同学们纷纷低头操作着手机。

  清水明也划开屏幕,将号码存入通讯录。

  指尖在LINE的图标上稍作停顿——在霓虹,这确实是更常用的联系方式。

  他的指尖在屏幕上轻点,好友申请随着"叮"的一声提示音发送成功。

  清水明下意识抬头望向讲台——茶柱老师正环抱双臂倚在讲桌旁,制服袖口下的手腕空空如也,手机显然还安静地躺在某个口袋里。

  他的目光渐渐沉凝,茶柱老师的话语在脑海中反复回响--实力至上、点数即评价、可以购买校内任何东西...

  (评价标准是考试成绩?那体育竞技?社团活动呢?)

  更关键的是,这个点数系统背后的残酷逻辑开始浮现:既然点数等同于评价,那么它必然存在浮动——可能增值,更可能被剥夺。极端情况下,是否意味着归零即退学?

  这种以点数取代现金的校园消费制度,某种程度上倒是实现了某种公平——家境贫寒的学生不再因经济拮据而窘迫,而那些含着金汤匙出生的富家千金,此刻也无法仰仗家族财富获得特殊待遇。

  看来这所学校比他想象中的要有意思的很多。

  “那么,祝你们有个美好的校园生活。”

  茶柱佐枝的话音刚落,高跟鞋便在地板上敲出一串渐行渐远的清脆声响。