作者：长尾虎猫
要我教你口语？
千奈尽量清晰地发音，来测试爱音的应答能力。
“?？这么快就开始……”
爱音并没有即可用英语回答，而后是眼睛瞟着斜下方构思了一会儿。
是的，我需要
她脑海中首先浮现的是一个简单的回答，但她觉得过于平淡。
她想用更高级的词句来表达，再补充一两句关于她希望千奈如何帮助她的话。
这是初中时，刷英语小作文形成的惯性思想。
不！只需要简单地回答下就好了。
可在留学时期自我介绍时留下的阴影，还是让爱音在口音标准的千奈前，不太好启齿。
导致她在长长的“额”声后，便陷入沉默，双瞳涣散。
第一句就卡壳了啊……千奈意识到对方真的需要提升口语。
“话说，爱音酱学口语是有啥计划吗？”
千奈在问的时候，自己也在思考这个问题，也就是利用些前世条件创造收入。
套个虚拟主播皮搞三语直播？
有没有些别的活呢……
而对爱音而言，向千奈请教口语有找个放式来聊天的意味，但也的确希望能提升口语，好让留学时的阴影淡一些……
但她还准备把留学的事说出口，所以得换个理由。
比如……方便英语翻唱？
于是她如此解释。
“千奈同学不是很喜欢弹唱吗？我也想翻唱些英语歌，所以想学好口语，刚才那首是林肯公园的那首来着？”
那首很有名的吧……没有想起来吗？
千奈心中感到异样。
“是叫Inend。”
“Inend？”
爱音回想曾听过的林肯公园的曲子。
没检索到。
“我只听过Inend是他们的新歌吗？”
?？
千奈一愣，随后在桌下拿出手机，打开音乐播放器，快速打字搜索了下。
林肯公园乐队，有出过Inend。
注视了屏幕良久，手汗流到了千奈颤抖的指尖，让她第一次划出音乐软件时没能划出，仿佛In封面的战士将旗帜深深地插进屏幕，难以撼动。
“请稍等一下。”
千奈抑制着惊慌，避免其涌现在面部，以免让爱音担心。
从面试出来后，她就一直戴着耳机，这倒方便她确认件事。
“嗯嗯，好的……”
“我明白了。”
千奈假装用耳机接听电话并答复着，实则听了一段In的内容。
……
和Inend的编词编曲都不一样。
但绝对是他们的风格，绝对是和Inend同一档的水准！
只是千奈前世的世界线里，他们并没有出过这首歌。
就像这个世界，没有出过Inend。
忽然，丰桥千奈知道自己前世最强的条件了。
她摘下耳机，露出微笑。
“抱歉，开了个玩笑。”
“其实是我想编一首致敬林肯公园乐队的歌，打算叫Inend。”
“我的编曲技术很有限，目前也只是想出几段主唱的旋律。”
“要是有人能教我编曲知识，我应该能更快的完成这部作品吧。”
“编曲啊……”爱音的脖颈往后缩了下。
她也只是翻弹过一些作品。
吉他还有段时间没碰了。
似乎没法对千奈答应教口语这事“报之以李”
爱音只好如此说道：
“说不定能在学校音乐部找到会编曲的人呢。到时候可以组一支乐队来演奏这部作品。”
在千奈点头相应后，爱音又问道：
“话说，千奈同学是不是在音乐上有很高的追求呢？”
“额……”千奈觉得，自己刚才的话给了爱音“要向林肯公园看齐的志向”的感觉。
请在乐队大放光彩
千奈又想起某人的留言。
她的志向起初倒没那么高，只是想用乐队来“治病”，以及满足某人的心愿，还有赚些外快。
但意识到自己听过的歌，在这个世界不一定有时，目标就得抬高些了。
不过，丰桥千奈并不想显得自己好高骛远。
“倒也没有，我这个人三分钟热度，估计也是玩票性质了。”
爱音听到这有点消极的回答，反而内心松了口气。
她目前也只是想着用乐队来社交。
要是千奈的追求很高的话，想必对乐队成员的要求也很高。
……
“没有顺路啊，真可惜，那再见喽千奈同学。”
“再见。”
当关于音乐的话题，聊到夹杂着“Regalia”“boompap”“pluggnb”等各种繁多的伴奏名词后，爱音徐徐渐进地的把话题歪开。
从乐队聊到队服，然后从队服聊到穿搭，从穿搭聊到电视剧里人物的穿搭，再是聊电视剧剧情，最后联机打了把游戏，二人就此离店而别。
期间，千奈的病又发作了一次，让她几乎把毕生所学的编曲知识卖弄了出来。
如果对面是什么大佬的话，估计要被嘲笑了。
但爱音似乎对这方面并不是很懂，有一直在避开话题的意思。
还是说，她其实是编曲大佬，只是觉得和我这种三脚猫功夫聊这些太尬了，所以才避开话题？
想到这，千奈恰好看到了某处围墙的一个破洞。
她好想钻进去跪着，紧闭着眼痛锤地面。
无论如何，为了减少发病，得好好服药了。
“我回来了。”
回到家后，即使屋内空无一人，丰桥千奈进门后依旧如此道，就像穿越前有父母时那样。
这样挺好玩的，因为她的病因之一“家人”不在这个世界。
像是在没有危险要素的安全区装作很警惕那样好玩。
千奈家是一栋别墅，她的卧室以实木装修地板与墙壁，呈现出温馨的暖色调。
在摆下2.6m*1m的双层工作台、一套沙发茶桌、一张大床铺后，卧室依旧很宽敞，比前世的居住环境要好很多。
工作台上的显示器、两侧音响、抽屉的合成器等设备，都是仅存在于前世愿望单中的事物。
几天前。
在过度服用药物，于昏迷中被送进医院后，少女穿越了。
但不是在这个温馨大方的卧室里醒来。
也同样是在医院中。
现在。
走进卧室附带的卫生间，洗手盆上仍有斑斑血渍。
少女轻轻提起左袖，取下绷带，露出带着多道结痂刀痕的手腕。
用碘伏擦拭后，换上新的绷带。
而后，凝视着镜中名为“丰桥千奈”的人片刻，回到卧室。
请在乐队大放光彩
床头柜留着一张纸条，写着这如上内容。
不知是原主收到别人的心愿，还是原主对自己的鼓励。
无论如何，少女难以忽略这条不知是对谁的请求。
像是被给予了穿越到此世界的机会，而应完成的任务那般。
出院回家后，少女从屋内寻找了些资料，大概推出了原主的故事。
单亲家庭，由白领母亲带大，离异原因未知。
曾就读贵族学校，最近母亲车祸去世，亲情与财力供给缺失，需消费降级，转学羽丘学院，期间于洗手间割腕。
此时，邻居刚好上访千奈家，就千奈母亲逝世这件事给予慰问。
但他们未听见回应，察觉异样后报警，将千奈送到医院。
之后，就是现在了。
少女估计，这几天是少不了邻居更频繁的慰问了。
要拼命地微笑、感激这不属于对自己过去的慰问……
但比起前世，她还是想演好现在的新生。
坐在工作台前，看着原主同样确诊“双相情感障碍”的病理报告，一些病因逐渐在思绪里浮现……
小学。
“你看那个学钢琴的班长气质多优雅啊，我也给你报了钢琴课，一定要好好练哦，不能让钱打水漂了！”母亲说。
“光弹琴哪管用，成绩也得跟上班长。”父亲说。
初中。
“你钢琴才练到哪到哪啊，又开始练吉他了？什么编曲？这次成绩都掉一百名开外了，你要知道，学业为主，音乐是兴趣爱好。陶冶情操？成绩不好还有心思陶冶情操？”父亲说。
“你好端端去看什么心理医生啊？那些西药都是骗钱的吃多了不好的！才多大啊还什么抑郁……什么不是抑郁是双相啊，你这个年纪都我妈妈都自力更生了，哪有功夫在这愁眉苦脸想这想那的。”母亲说。
高中。
“你他吗当时给她报什么钢琴课！现在又搞什么艺考？觉得艺术分不得了了，文化课考吊车尾！”
“她就是不肯学习，不去弹琴也会去玩别的！”
“胡说八道，她就是你害的！”
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