霍格沃茨：中国式教授 第83章

　　除了四年级的学生没时间搭理他，他把一到三年级的学生全挑了个遍——经过李维教授的理念熏陶以后，哈利还给自己定了不同的训练目标。

　　对付一年级，力求一击制敌，争取在五秒内解决战斗。

　　对付二年级，要用精妙的战斗节奏控制，在三个回合内分出胜负。

　　对付三年级，要利用障碍重重创造优势，甚至利用翻滚险中求胜。

　　“可以了，今天就到这里吧。”

　　随着乔威里出声通知，哈利和塞德里克喘着粗气停止战斗。

　　互相对彼此使用清理一新——这是他们各自对对方表达敬意的方式，如今已经养成了习惯。

　　三人往礼堂走去，准备用餐。

　　而在努力的，也不止他们.

　　伴随着早课时间临近，大半学生堆着浓厚的黑眼圈离开被窝，手里还拿着刷题宝典。

　　像是乌乌泱泱的丧尸大军，一齐走向礼堂用餐。

　　如今的霍格沃茨，基本不存在睡懒觉的学生了——大家都有自己的目标，要么冲榜，要么决斗，要么争取理论或实践第一，四年级恋爱都谈上了。

　　高年级更不用说了，学得比谁都拼命，走路恨不得都用跑的，不管是身姿还是气势，都让低年级咋舌。

　　在这样的环境和气氛下，如果你没有自己的目标和事情做，那已经不是耽误自己的前途那么简单了——你会没有朋友的。

　　大家现在都是志同道合的存在，在一起要么交流学习和冲榜，要么就交流怎么让咒语更快更准，如果你这时候提一嘴巫师棋？

　　对不起，我们不认识。

　　他们是如此心无旁骛，以至于一向严厉的麦格教授反而开始担忧起来。

　　孩子们的努力和进步她都看在眼里——可是这样带给他们的压力会不会太大了？

　　考试周马上要临近了.麦格教授真害怕他们有人会崩溃。

　　事实上，麦格教授的担忧也不无道理。

　　随着六月逐渐接近，不同年级的学生都开始有了不同程度的焦虑症，甚至差点在礼堂发生了大型的决斗事件。

　　如果不是弗立维教授当时正在用餐，当场阻止了这件事，只怕作为霍格沃茨最后一片净土的礼堂，也要被污染了。

　　麦格教授把这件事情看得很重。

　　小巫师们的努力她都看在眼里，所以她也不希望孩子们因为承受不住压力，反而功亏一篑。

　　于是，她找上了李维，希望他能想想办法。

第131章 麦格教授的让步

　　李维来到麦格教授办公室的时候，她正坐在书桌后，低着头处理文件，方形眼镜片在阳光下闪着暖色的光泽。

　　“麦格教授，听说你找我？”

　　李维坐在她的对面，扭头看向窗外。

　　五月末了，空气中残留的最后一丝寒意褪去，从麦格教授办公室的视角，正好能看到魁地奇球场和黑湖，几朵蓬松的白云在小巫师们的头顶慢悠悠飘着。

　　“你来了——李维，有件事情我想和你谈谈。”

　　麦格教授抿着嘴唇，顺着李维的目光看向窗外的小巫师们——一年级的小巫师们虽然有压力，但是其中最轻的，此时正在魁地奇飞行课上兴奋大笑飞行着。

　　在跟随李维学习将近一个学年后，哪怕是最驽钝的学生也已经掌握了飞行的大部分技巧。

　　此时的飞行课，对他们来说与其说是上课，更像是课外活动一般的享受，因而十分开心，暂时忘记了繁重的课业和冠冕的吸引。

　　麦格教授，想要守护这样的笑容——哪怕是牺牲一定的学习效率。

　　想到这，她下定了决心，对着李维说道：

　　“之前礼堂发生的事情你也听说了吧？”

　　“是指三年级的学生们差点在礼堂乱斗的事情？”

　　“不错——李维，我们不能再让局势继续这样发展下去了。”

　　麦格教授尽可能让自己的语气显得委婉。

　　“学生们的学习压力太大了，这样下去他们迟早会被压力点燃引爆的——距离学期结束还有一个月，我甚至想象不到他们还会做出什么事情。”

　　“你想怎么做。”

　　李维没有急着辩解，而是直接问起了麦格教授的意见。

　　他顺从的态度让麦格教授微微一滞，顿了顿，还是继续说道：

　　“我绝对没有要怪罪你的意思，只是我想问问，面对这种现象，你有没有什么好的解决方法？”

　　其实麦格教授不觉得这种事情会有解决方法——或者说她认为唯一的解决方法，就是给学生们减负。

　　减少作业，减缓上课强度——而种种这些压力的最大来源，都是李维。

　　所以，她必须和李维说清楚，让他自己提出来——麦格教授不希望会因为这件事引起李维的不快，一点也不希望。

　　可谁料，李维还真的给她提出了解决方案。

　　“学生们最近压力确实是有点大了。”

　　但李维不认为这是他的作业或者上课的内容导致的。

　　是因为那些学生看到了希望，对自己有了要求，所以才会在一年努力下来的成果即将呈现的时候，变得紧张，变得患得患失。

　　“这样吧，堵不如疏，我们给他们一个尽情抒发的渠道如何？”

　　“具体——要怎么做？”

　　“今天不是五月二十五么，时间就定在五月三十号，将那一天定为自由一日。”

　　“自由一日？”

　　麦格教授嗅到一股不妙的味道。

　　“是啊——他们不是想打么？只在礼堂打哪里够，直接定个日子，让所有学生都参与进去，打个痛快。

　　四个学院的学生分成四个派系，在那一天开始进行无差别乱斗——除了不能使用直接的伤害性咒语，不能去禁林，其他都不限制，他们想怎么打，就怎么打，打到他们彼此都腻味为止。”

　　“这——这太乱来了。”

　　麦格教授第一时间本能就想拒绝——事实上，除了李维以外的任何一个人如果向她提出这个建议，她都会生气的。

　　“你想让这里变成什么，决斗场还是战场？

　　李维，我不喜欢你现在思想中流露出的倾向性——时代已经变了，我们不应该再用过去野蛮原始的那一套方针去教育学生了。”

　　“我只是提出一个方案——教授，如果你不能接受的话，那就算了。”

　　李维摆了摆手，对自己的立场并不如何坚持。

　　麦格教授不知道神秘人即将回归的消息，以为魔法界已经进入和平的新时代，有这种想法也是可以理解的。

　　而抵抗神秘人这件事——光靠这些学生这几年努力学习，也根本成不了气候，根本还是在他和邓布利多身上。

　　“另外，我提出的这个是短期的解决方法——至于你说的学生们压力太大的问题——从下学期开始，我会减缓上课节奏，减少他们的作业和实战强度。”

　　对于自己的教学方法，李维谈不上坚持或不坚持——他只是顺应着当下的想法去做。

　　既然麦格教授觉得不妥不合适，那他就按照对方的意见换一版——他没有什么非要在这群孩子身上实现的理念，自然也没有坚持的必要。

　　说到底，他只是一名教授，麦格教授才是副校长——学校的教育方针，是由对方来定夺的，李维无意做喧宾夺主的事情。

　　而且对方的出发点也不完全是错的——说不定两种教学模式互相之间切换缓和，对小巫师们会更好也说不准。

　　麦格教授听了李维的话脸色缓和下去。

　　冷静下来以后，她开始觉得自己有些过分——学生们的进步和改变她都看得到，很多时候她都为小巫师们的进步感到由衷地开心和欣喜。

　　怎么能因为现在发现了一些不好的苗头，就忘了李维作为教授这一年来出色的功绩呢？

　　想到这，她的嘴唇抿得更紧了。

　　“好吧——”

　　她艰难地说着。

　　“关于这个自由一日，我会去问问邓布利多校长的意见——如果他也同意的话.”

　　为了不让李维寒心，她决定做一定程度的让步——尽管麦格教授此时并不太情愿。

　　“但是，一旦发现了什么不好的苗头，我会马上停止这个活动，并且永远不再提起它。”

　　“当然——你是副校长，你说了算。”

　　李维摊了摊手，对这一切显得不太关心。

　　“既然如此，我就先走了。”

　　他起身告辞。

　　麦格教授看着他的背影，欲言又止。

　　至于她和邓布利多谈话的结果嘛

　　当天晚上，四个学院的公共休息室上就出现了新的通知。

　　【自由一日】

　　兹拟定于五月三十号。

　　当天学校所有职工和教授全部放假，只有家养小精灵正常工作，除了禁林，你可以在包括礼堂在内的城堡任意一处地方随意使用魔法。

　　随便你是要决斗还是要调皮捣蛋，又或者是要改造城堡，还是找一个没人的地方静静学习，都随你的便。

　　学校本日的宗旨是：

　　绝对自由，百无禁忌。

第132章 自由一日前

　　“梅林的胡子啊！自由一日，又有新乐子了！”

　　“我打赌是李维教授弄的——没有人像他那样能每月都给我们惊喜！”

　　早上的时候，早起的学生们纷纷围在布告栏旁，兴奋地讨论着。

　　不过因为学校的规则定得太大方，反而让他们有些迷茫。

　　百无禁忌？

　　从什么时候开始，到那一天他们具体都能做什么？要做什么？

　　有学生壮着胆子卡着下课铃的时间向李维教授提问，没想到居然得到了他的解答。

　　“你们不是心里都憋着火想搞点事情么？自由一日就是专门给你们搞事情用的。

　　韦斯莱双子星——这一天你们可以对全校的学生恶作剧而不用担心受惩罚。

　　你们也可以给自己定个目标——从走出公共休息室以后，击败你看到的任何一名学生，哪怕是自己学院的。

　　或者你们可以以各自学院为单位进行活动，搞点彩头——想怎么做都随便你们，这取决于你们的想象力。”

　　说完，李维摆了摆手离开了，留下了一群兴奋的学生们。

　　而李维对自由一日做出的解释，马上就传遍了整个霍格沃茨——学生们开始摩拳擦掌。

　　同时，因为有了五月三十号那天的盛大宴席，他们现在反而耐得住寂寞了——要趁时间还没到，多这些准备。

　　韦斯莱双子星甚至已经开始做起了战略部署。

　　到了那一天，他们要将所有炼金手枪都聚集起来，交给一年级使用——他们所有人都一起行动，这样才不会被高年级的学生轻易击破。

　　而他们的究极目标——是打倒其他三个学院的所有学生，让格兰芬多成为唯一存活的学院！

　　当然，如果换了以前，他们只需要让斯莱特林的学院倒霉就行了。

　　但是现在，因为一直和斯莱特林的学生培养默契，他们有些不好意思再单独向对方下手了。

　　那就定个小目标，把其他三个学院都打倒——这很合理吧？

　　不过很快，他们就丧失了指挥权。

　　因为这一次，高年级也下场了。

　　要说压力，五年级和七年级的学生压力其实才是最大的。