恋爱要在学习之后 第47章

　　中年夫妇就这样全程愉悦地调戏着两名少女，而她们只能边用餐，边红着脸应对那些层出不穷的古怪问题。

　　比如说觉得浅田真一是什么样的人啊、是在什么情况下和他相遇的啊、如果交男朋友会想找哪一种之类的……简直就是相亲会的问答环节。

　　所以当浅田打开房门迎接她们两个进来的时候，才会看到她们一副脑袋都快烧坏的疲倦样子，脚步歪歪斜斜，整个人的精气神比他这个真正在生病的都还要颓废。

　　浅田真一挠了挠头，最后决定道歉。

　　“我家笨蛋父母给妳们添麻烦了，真是抱歉……”

　　古桥文乃呵呵一笑，双眼无神地望着远方。

　　“别在意啊，浅田同学，只要你不去跟你父母问我的三围，这个世界就不会有人不幸的……没错，谁都不会受伤的幸福世界，完成了呢，呵呵呵……”

　　“糟糕，古桥坏掉了……”

　　“3.1415926535897……”

　　“绪方？妳怎么突然在背圆周率……”

　　“现在虽然是F，但逐渐往G靠近……其速率是……”

　　“……我什么都没听到，妳们继续，回神了叫我。

第四十一章 我以羞耻心作为祭品，召唤！

　　平复下来之后，仿佛要掩盖刚才的丢人表现一般，两人边带着自己的书包坐到地上的小茶几前，边好奇的打量四周。

　　“嘿诶……原来男生的房间是这样子的啊。跟想像中的完全不一样呢。”

　　“干净，整洁，然后好多书……”

　　绪方目瞪口呆的望着旁边那几乎占据了房间三分之一空间的大书架，上面摆满了许多自己看都没看过的书籍，有诗集、散文集、小说集，也有数学理论、星座占卜，医学、工程学、电子电路、美术音乐……种类多到无法想像，光是那紧密排列的书脊就够让人头晕了，实在无法想像真的有人会看那么多书。

　　“虽然这些书是全部看完了，但很遗憾，我还没能够完全理解书中的内容，所以才会把书买下来放进书架，时不时重新阅读一遍，看看能不能有新的理解。”

　　浅田说着，又把教育者的态度端了出来。

　　“妳们也是一样，知新的同时也要温故，不把好不容易学起来的东西好好巩固，没过多久就会忘光光的。”

　　“是～”古桥拉着长音回答，她现在将注意力全都放在房间的摆设和装潢上，眼中满满都是兴致与好奇。

　　书上曾经写过，从房间可以看出人的性格。比如说房间里娃娃多的人性格比较柔软，时尚产品多的人比较外向；整体色调为粉色的人通常都是少女，不是黑就是白的人作息规律，还可能会有强迫症和洁癖。

　　而浅田的房间……主色调是温暖的橙黄，床单与棉被都是白色，床头放着零落的小饰品，除此之外没有其他的装饰。

　　房间整体来说非常单调，但只有一样东西特别多，多到不只书架、书柜、书桌上都摆得满满当当，连地上也堆叠了不少。

　　那就是书。

　　古桥好奇地从地上拿起一本书，封面写着《负责任的家教养成方法》，翻开一看，里面还做了不少笔记，数个便利贴夹在书中，让它看起来颇有份量。

　　还没仔细阅读上面的字迹，她手中的书就被抽走了。

　　“不要随便乱翻，还不赶紧准备学习。”浅田扭过了头，赶紧将地上的书全都搬到远离两人座位的地方，视线一直不敢往古桥那张笑嘻嘻的脸上瞥。

　　隐隐能看见他口罩后的脸有些发红，心中略感温暖，古桥文乃不由轻笑道：“不用害羞啦，我们都知道浅田君很努力在为我们学习教学的方法，感谢你都还来不及了，怎么会取笑你呢？”

　　“哼，谅妳们也不敢取笑我……再说了，我只是不想让别人看见我的隐私而已，并不是什么害羞——”说到一半，他突然惊叫起来，朝绪方伸出手掌。

　　“等等，绪方，快把那本书放下！”

　　然而，已经来不及了。

　　“《笨蛋也能懂的语文教学法～国小生版》……”书籍从手中滑落，绪方面色变得消沉，眼神一片灰暗地抱起膝盖，“原来我的程度，只有国小生吗……还是国小生中的笨蛋……”

　　“啊，我这里也有！”古桥捂着嘴轻呼，不知从哪里又拿出了一本书，“《智力不足者专用数学教学法》……”

　　她望向浅田，眼中逐渐蓄满泪水，嘴唇一瘪，接着伤心欲绝地大哭起来。

　　“呜哇～原来我是智障，我是数学智障啊——！呜呜呜，原本以为还有救的，结果是在智障的地方有救吗……呜啊啊啊啊，就让我死在这间房子，化作角落最不起眼的尘埃，然后被浅田君用最轻蔑的态度扫入垃圾桶吧……呜呜呜呜呜～”

　　“不是，那些都是教学参考……妳们不是什么小学生或智障……”

　　浅田还想安抚她们，可是这两人一个抱着膝盖窝在角落消沉，一个抱着脑袋趴在地上痛哭，根本没有人理在一旁焦急解释的他，整个房间呈现一片混乱。

　　负面情绪四溢，简直就是地狱绘卷，一点读书会该有的模样都没。

　　“啊啊啊啊，刚刚我怎么不先把房间整理一下啊……现在这种状况该怎么挽回？”

　　浅田咬着牙开始思考——他很少安慰女生，接待女生来自己房间更是第一次，完全没有任何先例可以参考，谁知道遇到这种情况要怎么做才能和平解决？

　　考量到三人的关系，直接喝骂让她们不要闹了，赶紧开始念书吗？

　　这么做的确最快能打破现在的情况，但随后的几个小时，气氛肯定会尴尬到难以专心读书，而读书场所的氛围、学习伙伴之间的关系都与学习效率息息相关，若是真这么做的话，不只今天，往后的学习进度都会受到影响，实属不智之举。

　　再者，他身为同龄人，即使是教育者，也没有资格去喝骂她们，最多是进行职责上的劝导；但现在却不是劝导能解决的事态，她们看到了他的教学参考资料，认为自己不过是个小学生和智障，不被他信任、不被他认同，先前所作所为都是白费工夫，终究是被人瞧不起的一把烂泥……

　　可以说，在她们看到那两本书的时候，浅田作为教育者就已经失职了，他用最直观的方式否定了她们日以继夜的用功。

　　愧疚与自责浮在心头，于此之前，是必须做出补救的决心。

　　这之后，或许会因此被她们疏远，也或许会导致师生双方的不信任，但还有比那些更重要的事情，还有绝对不能被破坏的东西存在。

　　——不论是谁，都不能否定她们所做的努力！站在这里的意志、坚持到现在的认真、从不轻言放弃的坚强，如此耀眼的事物，不容任何人轻蔑。

　　特别是他。

　　左思右想苦恼之后，浅田真一总算想到一个办法了。

　　虽然应该还能有更好的做法，可时间不会等他细细思索，若是拖久了，难保她们不会心灰意冷之下直接离开，所以还是尽早解决得好，想到方法就用。

　　“现在的我，为达目的不择手段……献上我的羞耻心，来吧，我的演技！”

　　面上带着决意，他深吸一口气，走到一个足够他躺下的空位，接着搓了搓自己的脸，原地小跳了两下。

　　做好准备后，他忽然像是全身力气都被抽离一样，浑身一软，躺倒在地。

　　咚的一下，撞击声音沉闷结实，脑袋就这样狠狠撞在地面上，还上下弹了一弹，害得他眼前一片金星冒出，意识晕眩了片刻。

　　（痛死了啊！！没控制好力度，差点假戏成真……）

　　不过效果有做到就好，那两人都被他的演技给吸引过来，马上脱离消沉与痛哭状态，慌忙地跑到他身旁。

　　“浅田君？！没事吧，你怎么突然倒下了？”古桥文乃手足无措地跪坐在他的脑袋边，手指伸向他又胆怯地收回，一副想确认他的状态、又因为有所顾忌而无法触碰的样子。

　　“我量一下温度。”

　　绪方却没有在意那么多，直接凑了过来，低下脑袋。