恋爱要在学习之后 第61章

作者:路過的中二少年

  浅田顿了顿,配合道:“为什么?”

  三玖深吸一口气,满脸认真地盯着他道:“我,被跟踪了!”

  浅田瞬间瞳孔一缩,停下手中的动作,目光变得冷冽,扫向她刚才进来的岔路路口。

  “妳是在下课后四十五秒传讯息给我,十五分钟之后到达这里,所以上杉没有嫌疑,他刚刚还在跟我聊天。

  是其他人?学生混在人群里才不容易被察觉,成年人的话,要跟在妳身后十几分钟太过显眼,那就是学生跟踪犯?啧,没想到在这所秀知院学园里,竟然也会有这种恶劣事件发生啊……”

  三玖愕然地看着他满脸凝重地分析着,呆了好几秒才反应过来,连忙摆手解释。

  “我、我没说清楚!是二乃,跟踪我的是二乃啦。”

  “……”浅田默默收回了手机,把正要发给学校保安部的讯息给删除掉了。

  “别用这种会让误会的说法啊。看妳那么严肃的样子,我还以为学校出现了尾行犯呢。”

  “我也不知道你会这么……担心我……”三玖话越说越小声,赶紧大口吃着饭团,手挡在脸前遮掩住红晕。

  看着她那副样子,浅田决定直话直说:“其实也不是担心妳,我只是不想让可疑人物出现在这所学校里而已。”

  三玖进食的动作一顿,然后嘟起脸颊,气鼓鼓地瞪着他:“所以作为伙伴,你就不担心我被尾行犯跟踪啰?”

  “呃,话不能这么说……”浅田犹豫了一下,他怕自己说担心会被误解,也不知道该拿什么『理由』来向三玖解释,最后只能低头猛扒饭,装作无事发生。

  见他鸵鸟一样逃避,三玖明显不高兴的撇嘴,突然伸手,把他的饮料抢了过来。

  “不给坏心的真一喝了。”

  “那……要倒掉?”浅田小心翼翼地问。

  他知道自己这发言太过直男,但在两人没有任何暧昧发生的情况下,这种直男发言才是最不会引人遐思的。

  三玖逐渐面无表情,昂起下巴,湛蓝色的双眸阴冷了几分:“真一,有罪,判刑,立即切腹!”

  “什么鬼啊?!”浅田真的哭笑不得了,正想着有没有可以正当光明安抚她情绪的理由时,突然看见她嘴角挂着一粒白饭,估计是方才狼吞虎咽时留下的。

  当即,仿佛灵光一闪,又仿佛轻小说男主角之魂附体。浅田起身探前,手不由自主地伸了过去,摸向三玖的俏脸,要将那枚饭粒取下来塞回自己的嘴巴里——

  的那一瞬间!

  不煞车不减速,手直接踩死油门一百八十度大转弯。他指了指自己的嘴角,面容镇定的道。

  “擦擦脸吧,又不是小孩子,饭都黏脸上了。”

  “……诶?”三玖樱唇微张,圆眸盯了他半晌,好似在理解刚刚到底发生了什么。

  她还没反应过来,浅田的手就在她脸颊前绕了一圈,突兀转向时刮起的气流触感还未消退,他起身拉近的距离也似从未拉开。

  等理解完毕后,她眨了眨眼,蓦地自己将饭粒取下,递给了他。

  “你要吃?”

  浅田完全不能理解她的思考回路,也无法从她微薄的表情活动中看出她到底在想什么,不过这并不妨碍他吐槽。

  “我自己有,不用吃妳脸上的!”

  “喔……”三玖点了点头,然后把饭粒一丢嘴里,轻哼道,“想吃也不给你吃,坏心眼的真一。”

  浅田真一:“……”

  女生的心思怎么那么复杂?我完全不懂妳这么做的意义啊!

  心里一片无语,他只想尽速吃完饭,按照约定教一下她的功课,然后赶快回去教室——和这种状态下的女生聊天,很让人怀疑自己的情商有没有过关啊。

  而开始加快进食速度的浅田真一,并没有发现对面的三玖悄悄摸了摸脸颊,不知道在想什么,忽然霞飞双颊,头低到丰满的胸前,耳根一片通红。

  明明已经安稳下来的心跳,又开始加速了。

第五十三章 你是特别的

  十分钟后,桌上的便当与饭团已然被作业簿取代,浅田指着簿子上的题目道。

  “这里要用过去完成式,因为是已经做过的事情,不能只用was。”

  笔尖敲了敲纸张,三玖皱着眉头,轻叹一声。

  “好难记啊……”

  浅田思考了一下,拿过她的笔记本,示意过后,边在上面写画起来,边问她:“妳知道历史年表吧?”

  “知道,就像元龟二年毛利元就死亡,元龟三年三方原合战,这样依照时间将当时发生的大事纪录成表格的东西吧?”三玖点了点头,微微站起,好奇地看着他写字。

  柔顺的发丝屡屡垂下,洗发水的香味隐隐探入他的鼻尖,少女精致的面庞近在眼前,软绵的呼吸声散发出诱人的热度。

  浅田装作没有注意到,低头平静地说着。

  “没错,记忆法中有线性记忆和图像记忆这两种。线性记忆就是按照一、二、三成因果关系或排序关系的线索联想起来的记事方法,而图像记忆就是透过精简、夸张、生动有趣的图像来帮助记忆,这两者结合起来,就是『线性年代表格』”

  他把笔记本推了回去,上面已经画好了一个表格——虽然直线画得不怎么直,大小比例也有一点问题,但三玖还是赞叹出声。

  “字真好看啊。”

  “感谢妳故意不提我画得丑。”浅田叹气,果然之前那副肖像画是灵光一闪的奇迹,他除了写字以外,其他动手能力实在是不堪入目。

  但现在重点不是这个。

  “特殊形暂且不管,就像日文有现在过去式的差别一样,英文也有过去、现在、未来的分别,并且分的更细,那我们该怎么记呢?老师应该有教过类似的东西,但要按照人类记忆的习惯排列的话,过去、过去完成、过去未来、现在、现在完成……辅以日文说明举例,让它变得跟历史年代表一样有迹可循,并且可以找寻故事内容来记得更加清楚。”

  “比如这样,玛莉有只小绵羊、玛莉过去有只小绵羊、自从养了一只小绵羊后,玛莉变成了超级玛莉……不擅长机械记忆的话,就让它变得生动,把念书当成说故事,这样抗拒也会少一点。”

  三玖认真听着,眼睛越来越亮,笑容也越来越明显。

  “我懂了!就像要记得某个大战是在什么时候发生的话,就去记某位武将是在什么时候死的一样!而且死法有趣的话,能记得比较清楚!”

  “没错,妳悟性很高啊。”浅田赞赏地点头,三玖有些不好意思地笑了笑,表情柔和。

  “是真一教得好。果然,请你来教我是正确的,风太郎就绝对不可能这么教。”

  浅田耸了耸肩,没有被捧得高兴:“这不好说,毕竟他是第一次当家教,光要和妳们打好关系就够烦恼了,教学质量会下降也是当然的吧?”

  说到这里,他忽然一愣。

  “不对啊,他应该还没开始教妳们吧?妳怎么知道他不可能这么教?”

  “嗯……因为真一的教书方法很有个人特色,我觉得风太郎那种人是教不出这种风格的。”手指摸着纸上的表格,三玖却又摇了摇头,无比笃定的道。