我的二次元穿越怎么是规则怪谈啊？ 第189章

　　能够从【校园诡谈】这个副本中成功通关，并且在【藤花中学】区域中生存过，且从这里带出了执念物。能拥有这种实力的玩家，必然是非常稀少的。

　　这样的话，或许已经能够将那个幕后之人的范围进行大幅度的缩小了。嗯……前提是我能够活着离开这个地方，就目前看来想要办到这件事情好像不太容易呢。

　　6楼的秘密走廊和7楼一样，两侧都是玻璃墙结构，其中一侧墙后是各个不同的教室，另一侧墙后则是一片黑暗，什么都看不到。不，这层楼稍稍有些不同，另一边的墙壁后虽然也是漆黑一片，但有数量相当多的学生吊在半空中，甚至其中就有那个之前从窗户探出脑袋结果被抓走的作死女生。

　　那些教室里的学生，一个个纷纷转过头来看向高海。

　　但那些吊在半空中的学生，却并没有任何的动作，仅仅只是保持安静不动弹的状态。

　　它们……似乎看不到我们？

　　高海敏锐的注意到了这个不同之处，在这条走廊上那些教室里的学生会注视他，但这些吊死的学生，这些在一周目曾经对高海进行过追杀的学生，却对他没有任何反应。

　　两者之间存在着什么不同吗？

　　而且这里理论上是【学生】所无法知晓的秘密区域，为什么我在这里会被那些学生注视呢？明明我在教学楼里的时候，这些诡学生会因为羊头头套的缘故完全把我当做老师看待，根本不会有任何异常表现的。为什么到了这个秘密走廊后，它们却会在我经过时盯着我看呢？是因为我并非真正的【教师】，所以在这个地方露出了某种破绽？还是这条走廊，这个秘密区域本身存在着某种特殊之处，并且正好的和我身上的特殊点产生了共鸣？

　　思考着这其中的原因，同时不忘关注自己的感官，随时防备着遭受幻觉的攻击。高海很快的来到了走廊的尽头，这里是一扇和7楼相同的厚重防护门，在刷卡之后门才会慢慢打开。

　　要是这门上面有钥匙孔就好了，说不定血钥匙能产生点作用。

　　因为那肉浆的速度已经被延缓许多的缘故，高海这次倒是不需要着急。他放下还有些精神恍惚的见子，等到这扇门正常开启，接着让那三个女孩先进去，自己最后进入门内，再刷卡将其关闭。

　　考虑到先前的玻璃墙壁能够阻拦这肉浆相当的时间，这扇铁门应该能坚持的更久。因此高海在进入这个新的区域后没有急着寻找出路，而是先谨慎的进行了一番观察。

　　这里……似乎是个处理间？

　　一侧的地面上放置着许多黑色的塑料袋，从大小规格来看显然是用来装人的。

　　墙壁上挂着各种各样的工具，从扫把、拖把、吸尘器之类的东西，再到锯子、砍刀、手枪等等不太对劲的玩意儿，房间里还放置了几台绞肉机，两个电椅，还有三个用来扔垃圾的洞口，看起来似乎是联通到地底的。

　　“这里是那些死去的学生，在被玩腻丢掉以后，用来集中处理的地方，6楼和7楼的尸体都会在这里进行处理。”

　　见子在这时似乎恢复了过来，勉强能扶着墙壁站立开口说话了。

　　“这是你刚才在幻觉里看到的吗？”

　　高海闻言转头看向她问道。

　　“……嗯，那个追赶我们的怪物，最初就是在这里接受处理的尸体。处理的过程中有碎肉泄露了出来，这本来是意外事件，但在被发现后推动试验的高层却选择放任自流，瞒着下面的基层试验人员，直到那些聚集的肉块动了起来。”

　　“这东西怕火，虽然现在它已经无法被常规手段消灭了，但火焰能够暂时制止它的行动。如果它再追上来的话，可以试试点火来阻拦。”

　　见子的脸色很白，神态看起来很是疲惫。

　　她的精神状态相当的糟糕，仿佛随时都会昏厥过去。事实上她已经昏迷了一次，之前在走廊上的逃跑过程中她基本上是没有意识的，因此必须高海全程抱着她跑。

　　此时的高海则已经走到了这个处理间的一侧，并看到了墙壁上贴着的一份注意事项。

　　【处理间人员注意事项：】

　　【1.处理间仅可处理“坏学生”，除“坏学生”以外的所有学生不得在此进行处理】

　　【2.对尚未停止呼吸的“坏学生”，需确保其呼吸停止方可进行处理】

　　【3.对已停止呼吸，却依旧具有行动能力的“坏学生”进行优先处理，并确认这些学生的所在班级和姓名进行上报】

　　【4.对满足第3条优先处理条件，但无法确认其姓名的“坏学生”必须尽快进行破坏，确保将其破坏到无法行动的状态再进行处理，在处理完成后立刻进行上报】

　　【5.若无法完成对“坏学生”的破坏，则立即启动紧急预案】

　　【6.若在处理间发现非“坏学生”的待处理品，不得进行处理，需进行上报，会有专业人士来处理】

　　内容不多，而且也没什么虚头巴脑的东西，倒是一看就能明白这个处理间曾经的模样。

　　“看样子这个学校当年还在运行的时候，出现的状况还挺严重啊。”

　　高海在看到“无法确认其姓名”这一点时便立刻意识到，很可能这个藤花中学还在运行的时候，那些入学的学生当中就已经是混杂着某种东西的状态了。

　　“虽然看到的相关的东西不算很多，但我确实听到了一些东西，好像这个学校在开办一些时间后，入学的学生里就开始出现无法辨认其身份姓名的，仿佛是【凭空冒出来】的学生了。”

　　见子慢慢的走到了高海的身旁，低声的开口说道。

　　“这样啊，如果是这样的话倒是可以理解了。”

　　高海点了点头，看起来并不感到意外。

　　“老师理解了什么啊？”

　　似乎有些意外于高海的反应，见子抬起头来看着他开口问道。

　　“其实我之前就在疑惑一个问题，而且越是深入探索这个学校，我就越是疑惑。我始终想不明白一件事，那就是这个学校到底是怎么持续开办下去的。”

　　高海闭上了眼睛，语气淡定的继续说着。

　　“这是一所能容纳上千名学生的大型学校，而根据目前调查的情况来看，这个学校里每年的初一到初三的所有学生，恐怕基本都是死到一个不剩的。”

　　“如此规模的消耗，一年也就算了，两年，三年，这样持续下去，有可能吗？一千个学生就是一千个家庭，背后波及的是成千上万的人。我不认为这个学校背后的组织者有那种能量，可以每年付出这样的消耗且始终保证不出意外。”

　　“所以只有这些【凭空冒出来】的学生才能解释这种情况，这个学校运营到后期的时候，恐怕已经基本不再对外招生，哪怕招生也只会招很少的一部分学生了。因为这个学校已经通过某种方式能够开始自动补充每年损耗的学生，凭空的制造出一个个学生来，就像是在游戏里一键生成的npc那样。”

　　一个逐渐能够自动生成活生生的人，逐渐自动的进行一年一度的血肉献祭的学校。

　　不断的利用更多的死亡与痛苦，最终汇聚成的所谓的【爱丽丝】，这个代号“苦痛偶像”的，直至现在也充满未知的诡物。

　　当年的那些人，到底想要制造一个什么样的东西啊？

　　转过头，看向那扇依旧完好的厚重大门。

　　以及不远处靠着墙壁蹲在了地上，明显有些消极自闭的系野里花，和有些好奇的打量着周围的小林千春。

　　高海最后低下头来，看向了这个抬头注视着自己的少女。

　　“话说到这里就差不多了，你还打算继续演下去吗？”

　　高海对着见子开口问道。

　　“哎？高先生你在说什么啊？”

　　见子被这句话说得一愣，不明白高海为何会突然说出这样的话。

　　“系野，小林，该走了，那东西马上就要突破门了。虽然我在白川公寓里获得的感知祝福在这里受到了不小的压制，但已经被我的祝福感知过的诡异，在这个距离下我还是能察觉到那玩意儿的大概情况的。以及，虽然藏得确实很好，但你这个精神变态的存在，对我来说可是相当的显眼啊，我看错谁都不可能看错你的。”

　　尤其是在已经被你弄死过一次的前提下。

　　最后一句高海没有说出口，他只是示意那两个少女赶紧行动起来，同时目光依旧紧紧的注视着眼前的，这个表情茫然的少女。

　　“那么，我现在该叫你爱丽丝吗？”

　　高海语气平淡，身体却已经紧绷起来。

　　而刚刚还表情迷茫的见子在眨了眨眼后，嘴角忽然的就勾起了微笑的弧度，接着模仿起高海的语气开口：

　　【你希望我是吗？】

第三十章: 爱丽丝 的关注重点与挣扎逃生之人

　　这是四谷见子第二次被【爱丽丝】附身了。

　　不过和第一次附身不同，高海通过赫达尔的感知祝福，能判断出此时见子本人的意识并没有彻底消失，而是处于一种类似梦游的浑浑噩噩的状态。

　　虽然如此情况依旧不妙啊，这孩子居然又被【爱丽丝】给附身了，是因为她的感官太过强大导致的吗？自身的感知力超过大部分玩家能够达到的程度，偏偏其精神上的防御力和意志力还没有超越人类极限，因此在面对过于强烈的污染力量时极其容易中招。

　　但也就是说，【爱丽丝】要占据某人的躯体，必须建立在这个人的意志崩溃的基础上吗？一周目受到黑伞和1班的污染，二周目被这座血肉之山的污染力量击溃自我，在这之后【爱丽丝】才能够附身见子。而两个周目以来除开见子以外的人，都始终没有遭受过【爱丽丝】的附身，这也在一定程度上验证了这个附身是有苛刻条件的。

　　结果因为见子本人的特殊性，恰好的和【爱丽丝】的这个机制对应起来了啊。

　　在心底产生几分复杂感的同时，高海本人的行动却是丝毫不慢。

　　一脚踢在见子的肚子上，将这个自己保护了一路的少女毫不犹豫的踢飞出去踢到处理室的一侧。

　　再接着，高海本人猛地加速，朝着房间的一侧奔跑起来。

　　眼下已经没有办法确认自己的具体位置了，在【爱丽丝】已经出现在面前的前提下，视线里的一切都有可能是虚假的。

　　但是，祝福的力量还在。

　　只要放弃视觉，不去在意自身的感知，仅仅依靠祝福的探测力量确认那坨肉山和【爱丽丝】的位置，然后朝着远离这两个东西的方向逃跑，这样就足够了！

　　至于小林千春和系野里花的话，他已经提醒这两个人现在要逃跑了，能不能活就只能看她们自己了。

　　咚！

　　轰鸣破碎的声音中，高海感觉到自己似乎撞穿了一堵墙壁。

　　他继续向前冲刺，于是没一会儿就又感觉到自己撞到了墙壁，再次的将其撞碎撞穿。

　　然后他感受到了重力带来的坠落感。

　　远远的，似乎听到了【爱丽丝】发出的轻笑声。

　　自己撞穿教学楼的外墙了。

　　此时此刻的自己，已经脱离了藤花中学教学楼的范围，来到了这栋楼房之外的区域。

　　他违反了【爱丽丝游戏】的规则。

　　那个诡物知道他能利用祝福的力量确认自己和闯入处理室的血肉诡物的位置，于是在站位上故意动了手脚，让高海在逃跑的时候跑向了外墙所在的方向。

　　好不容易找到的破解敌人力量的方式，反过来遭到利用了吗？

　　所以说这玩意儿的智商会不会太高了一些啊……

　　在高海心底感慨着的同一时间，一股剧烈的疼痛感已经在他的一侧手臂上蔓延开来。

　　有什么东西抓住了他

　　不，这种触感，他的手是被什么东西给咬住了，有什么东西在半空中咬住了他，拽住了他，令他悬浮在了半空中。

　　即使睁开眼睛，高海也只能看到自己依旧站在处理间内，根本没有办法确认周围的真实情况。但感知人与非人的祝福在这种极近距离的身体接触下还是给予了他回馈，让他能够隐约感知到，自己是被一个戴着长颈鹿头套的东西给咬住了胳膊。

　　游戏规则里提到的那个长颈鹿督查，自始至终都处于教学楼之外吗？

　　【就算是老师，也不可以不遵守游戏规则哦】

　　【现在老师违反了游戏规则，爱丽丝可是很生气很生气哦】

　　【这样不守规矩的老师，爱丽丝已经没有办法再和老师成为朋友了呢】

　　远远的听到了【爱丽丝】的声音。

　　强烈的危机感蔓延开来。

　　高海知道，眼下自己已经很有可能要交待在这个地方了。

　　但即使他一开始就做好了这条命出不了藤花中学的准备，不到最后一刻，不到彻底绝望无法翻盘时，他绝不会举手投降，不会做出放弃挣扎的选择。

　　“呼——”

　　死亡的危机近在咫尺。

　　高海的心境反而的平静了下来。

　　现在的他依旧看不到周围的真实情况，依旧处于被蒙蔽感官的状态。

　　但这不妨碍他从手表中取出一个脏兮兮的动物玩偶，一个他确信【爱丽丝】无论如何不可能无视的东西。

　　转瞬间，高海感觉到自己被什么东西的目光给锁定了。

　　不止一个……

　　锁定自己的视线一共有12个，其中3个来自于正后方，也就是自己刚才还在的教学楼当中。

　　另外9个目光分成3组，分别来自于3个不同的区域。

　　也就是说，【藤花中学】的四个区域，每个区域都存在3个【爱丽丝】，那么，也就是每个区域的初一、初二和初三三届学生当中，都各自有一个成功案例吗？

　　不……不对，不止12个，还有两道目光。

　　比这12个【爱丽丝】的目光更加隐晦，更加难以发觉的，并且截然不同的目光。

　　高海记得藤花中学这个副本，其【操场】和【游泳馆】两个区域的【爱丽丝游戏】已经被封锁，因为维持这两个区域运转的关键执念物被曾经探索过这个副本的红月级玩家夺走了。现在想想，这个所谓的关键执念物大概是跟【爱丽丝】有关的东西。自己感知到的剩下的这两个目光，也许就是【教学楼】和【宿舍楼】两个区域的关键执念物，也就是隐藏着的关键的【爱丽丝】所在的位置。

　　那么，只要夺走了【教学楼】这个区域的关键执念物，自己是否就能封锁住教学楼的爱丽丝游戏？

　　这一系列想法不过眨眼之间。

　　紧接着的下一刻，高海将手中的玩偶猛地投掷了出去。

　　“走你！”

　　在这样的声音里，高海将那玩偶猛地投掷出去。

　　某种东西的尖叫声在远处响起。

　　高海能感知到那12道目光同时的从自己身上转移开来，看向了玩偶掉落的方向。