作者:隐书大宅
【第七节课 16:00-16:40】
【课间休息 16:40-16:50】
【第八节课 16:50-17:30】
【晚课】
【学校不统一组织晚课,仅由教师提出申请,向成绩低于平均线的学生提供】
【晚课时间 19:00-21:30】
【21:30后校方清洁人员开始对楼道进行清理并检查各教室门窗关闭情况,至22:00离校锁门】
作为霓虹学校的课程表,下午有四节课算是比较不可思议的事情了,不过没有晚课这一点倒也算是一个不够天朝的地方。高海并没有兴趣思考教育方针对比之类的无聊问题,他现在看中的是时间节点上的问题。
“第二节课后的休息时间有30分钟,足够我们在教学楼内进行更进一步的探索了。”
高海对着面前的三位少女认真说道,同时也将这句话通过精神链接传达给了真妃,让她和她那边的队友们进行讨论。熊米给的那个纸杯通讯执念物此时也已经启动,这样三方人马都能进行作战会议。
“三组人,三个不同目标。”
“其中一组验证一下原核心执念【浅本绘里子】的存在,按照我们原本知道的副本情报,这个女孩是夜落山中学的核心执念之一,那把吉他就是她的核心执念物。嗯,我记得她的班级是高三(10)班。”
这一个调查任务被青山七海主动接了过去,对方提出有她去找后藤一里,两人一起负责确认这个核心执念是否还在原来的班级。考虑到正是这两人完成了对这个核心执念物的夺取,交给她们倒也算正合适。
“第二组人需要负责寻找核心执念【森原幸治】的存在,按情报他在高二(3)班,是夜落山中学的核心执念之一。尽管理论上现在因为他的核心执念物被带出副本,他已经无法在副本内现身了,但还是得确认一下才行。”
青山七海脱队后,剩下的四条真妃、四宫辉夜和七川莲三人接下了这个任务。目前看来这个任务的危险性是最小的,因此交给了如今缺少青山七海后实力较弱的剩下三人。
“第三个目标,就是寻找【生活社】这个社团。你们可能不太理解为什么要找这个社团,不过没关系,总之知道这个事情很重要就是了。”
最后一个目标的确认,倒是比前两个目标要麻烦一些。
因为只有高海和四谷见子见过宿舍楼的生存守则的缘故,其他人无从知晓【生活社】这个东西,并且因为夜落山中学那诡异的认知扭曲,其他人也不会相信与之有关的线索。
熊米本人犹豫许久后,还是决定去调查一楼的天井。她没有办法在认知上相信高海的判断,因此无法主动做出探索行动,于是最后一个任务就落在了高海这几人身上。
【生活社】这个社团的位置,如今还没有得到确认,不过高海有看过楼层分布图,知道主教学楼只有5楼存在几个社团教室,剩下的社团活动教室则全部集中在附教学楼。这也就意味着,若主教学楼没有办法找到目标的话,高海等人就得想办法往附教学楼去才行。
叮咚——叮咚——
10分钟的休息时间并不算长,新的课程很快便开始了。
高海抬起头来,目光掠过踏入教室的谢顶老男人,看向了黑板上挂着的时钟。
9:01
第八章:潜藏着的未知之物与坐在你后座的身影
能感觉到窗外的阳光,以及阳光照射在身上的暖意。
老师微笑着,为学生们讲述着课文上的内容,并在基本的文意分析后,又通过对作者生平的展开,一步步为学生们揭示出更深刻的东西,并时不时的加上几句小幽默,确保学生们的注意力能够一直维持在课堂上。
这是一个好老师。
四谷见子必须承认,这位老师的课她听着感觉还挺不错的,单论这节课堂上的教学水平,这个老师已经可以和她在进入秀知院后接触到的那些名牌教师相提并论了。
但问题是,她并不是来这里上课的。
“……”
沉默中,少女的视线向着周围看去,却始终找不到任何的异常。
即使已经在宿舍楼内见到了那份脏兮兮的,与干净整洁的校园环境格格不入的规则表。即使在来到教学楼后,见子同样看见了一份其他人都看不见的,甚至这次连高海都没能看见的破旧的规则表。但事实上,除开规则表以外,见子竟然没有见到任何带有恶意的诡物,哪怕是之前那些仿佛她死去同学们的东西,也不过是在那儿自顾自的说话而已。
相比于眼前的这个地方,见子甚至觉得,她在现实世界看到的那些诡物虚影都要更可怕一些。
这个地方,到底是怎么一回事?
见子感觉非常的不安。
明明没有看到任何恐怖的东西,没有什么可怕的怪物突脸在自己面前晃来晃去,但她反而却更加不安,更加的恐惧了。
或许,是因为身处此地的她,已经清楚的知道,这个副本里一定会有【恐怖的诡物】出现。但在知晓这个事实的前提下,她却始终看不到那些东西在哪里,因此越发的提心吊胆,没有办法冷静下来。
那些东西究竟藏在哪里呢?
它们到底会等到什么时候才真正现身?
藏?
见子忽然的愣住。
她也不知道自己为什么会这样想,只是下意识的,她就产生了那些本应出现的恐怖诡物,现在全部都藏起来了的预感。
现在她看不到那些东西,是因为它们确实没有出现在她的视野中。和藤花中学副本里的情况完全不同,自己所畏惧的那些可怕的东西,它们现在确确实实的全部藏了起来,并且……也许还在暗中的窥视着她,在等待着那个最为【恰当】的,现身在她面前的时刻。
那会是在什么时候呢?
【四谷同学,请你起来回答这个问题】
老师平和的声音从前方响起。
“哎?好、好的!”
意料之外的情况在这时发生了。
教室里的四位玩家都没有能够想到,这上课的老师不单单只会讲课,甚至还会关注哪个学生在走神,并叫对方起来回答问题。
一直在思考着诡物的四谷见子自然没有办法回答这个老师的问题,毕竟现在上的是数学课,那黑板上的公式和题目高海只是看上一眼就觉得有点晕了。什么f(x)=x(1-ln x)-1什么求f(x)的图像对x轴所围成的面积之类的东西,对于已经远离课堂很多年的高海而言实在是难以理解。要知道哪怕在他获得的那些来自林虚生的大学知识里,也没有多少关于数学方面的内容。
而且这东西真的是高中数学的内容吗?总觉得我当年在高中的时候没学过这玩意儿啊。还是说这是理科学的东西?那我当年选的文科啊,啧不行我没办法立刻解出来,得找其他人救场。
意识到情况不妙的高海,迅速将目光转向了藤原千花。
“……选C。”
然后这位元气粉发少女在盯着题目看了一会儿后,对着见子小声的开口提示道。
身为玩家,在场的人除了早坂爱以外都通过加持或是祝福的力量提升过基础的身体素质,因此听力上没有一个差的。见子本人虽然并不喜欢作弊,但眼下任务期间显然不是纠结这种问题的时候,因此很快的开口答了声“C”。
【就算能解出来,以后也要好好听课才行,现在学的是很关键的部分,稍微有一点内容跟不上就有可能落后。不要再被我发现在课堂上走神了,四谷同学,坐下吧】
那位老师轻轻点头,看样子是不打算追究这件事情,因此只是认真的告诫了一下见子,接着就继续讲起课来了。
至于重新坐回了座位上的见子本人,她先是下意识的松了口气,接着便猛地意识到,自己似乎已经有点要融入这种氛围当中了。
在刚才那一刻,在自己从其他同学那里得到正确答案,从老师的提问里蒙混过关的那一刻,四谷见子发自内心的产生了一丝松懈情绪,将自己完全代入到了一个普通学生的身份当中,开始认同自己作为【夜落山中学高二(5)班学生】的这个副本赋予的身份。
即使紧接着她就立刻反应过来,知道自己不该产生这样的想法,但那一刻的感觉依旧残留着清晰的痕迹,清晰到见子只要稍稍回忆,就会有种不寒而栗的感觉。
这一次的副本任务……如果拖延的时间太长,绝对会发生非常不好的事情!
少女在这一刻确定了这一点。
第二节课在这时已经过半,老师依旧还在抑扬顿挫的讲着课,见子转头看向高海,两个人的目光稍稍交汇。高海在确定见子没什么问题后轻轻点头,示意她保持冷静。然后高海再分别的看向藤原千花和早坂爱,并发现这两个女孩都听课听得有些昏昏欲睡。
出身于秀知院这所贵族高校的两名少女,看样子已经开始对这种课程感到无聊了。不过这也是很正常的事情,毕竟秀知院表面上看起来是所高中,但实际上作为整个霓虹社会的上层人士培养地,里面的各项课程和教育资源投入都不是寻常学校能够比拟的。如四宫辉夜和四条真妃这样的天才,在知识水平上已经不会逊色于大学生甚至是研究生,只是实践水平有所不足而已。而像藤原千花这种比较贪玩成绩较差的女生,放到其他任何高校里也一样属于降维打击的存在。
不过,大概也就只有二次元的高中能这么离谱了吧,正常情况下就算是贵族高校也很难把十几岁的少年少女的知识水平拉高到这么夸张的地步吧?
这样思考着的高海,身体忽然的就僵硬了起来。
有人在伸手戳他的后辈。
动作很轻,大概是用的食指在轻轻点着而已。
这什么情况?
高海皱起眉头,压制住当场跑路或是回头拔枪连射的冲动,稍稍把头偏了偏,然后就看到了一个小纸条在半空中划过一道弧线,扔在了自己的桌子上。
【嘻嘻——】
有女孩子的低笑声在后方响起,转瞬即逝。
高海在微微沉默片刻后,选择打开了那张纸条。
然后他看到了写在纸条上的一行字。
【你好呀,你也是新来这里的学生吗?我们认识一下怎么样?这个老师讲课太无聊了,我们要不要来聊聊天啊?】
字体算不上工整,并且因为纸已经皱皱巴巴了的缘故,高海辨认起来还是花了点时间。
祝福并没有感觉到任何恶意,应该不会有什么问题,只是这算什么情况,诡学生主动找我聊天吗?
高海在思考片刻后,在纸上写下了回复。
【可以,你想聊什么】
然后将纸条重新揉成一团,丢到了后座去。
再接着很快的,那张纸条就被重新丢到了高海的座位上。
【聊聊怪谈怎么样?你知不知道,这个学校里有很多怪谈传说的哦】
怪谈么?
这句回答让高海下意识的挑了挑眉。
夜落山中学这个副本在当年的研究项目里被称作【诡话成真】,其研究内容确实就是将各种怪谈传说转化为真实存在的诡物。也就是说,曾经还在运行阶段的夜落山中学,确实应该有大量的怪谈传闻才对。
看来这个副本虽然发生了严重的变化,但还是有一些东西没有变的。
【都有些什么怪谈啊?比如宿舍楼里面有怪谈吗?我是住校生】
高海迅速的写下回复,将纸条再丢了回去。
眼下他所知晓的怪谈规则中只有宿舍楼的【生存守则】是明显暗示了几种危险怪物的,因此他决定试着能不能从这些诡学生里套取与之对应的情报。
这次纸条稍微过了两分钟才被丢过来。
【好呀好呀,我知道宿舍楼那边的怪谈哦,宿舍楼那边主要有三个怪谈,我记得好像是叫“床底男”、“跳楼女”和“无名诡”呢,你想要知道哪一种啊,我都能告诉你哦】
存在三种怪谈,也就是说存在三种不同的诡吗?
这个坐在自己后桌的诡学生看起来似乎是个有问必答的NPC,只要自己和它继续对话下去,就能不断的获得线索。
有这么好的事情吗?
思考间,高海忽然注意到不远处的早坂正盯着自己,目光中带着几分疑惑。
再下一刻,意识到了某种可能的高海猛地回过头去,也不顾自己会不会被台上讲课的诡老师惦记,直接看向了自己的后座。
然后,他看到了空无一物的,并没有任何人就坐的座位。
叮咚——叮咚——
下课的铃声,在这时响动起来。
第九章:揭开表层的点滴涟漪与【生活社】的新守则
叮咚——叮咚——
清脆的下课铃声里老师转身离开,而教室里沉闷的气氛也在这时开始转变。
一个个学生从座位上起身,或是结伴着有说有笑的前去厕所,或是聚在一起悠闲自在的聊着什么,当然也有待在原地没怎么动弹的人,比如此时此刻,依旧在注视着自己后方座位的高海。
没有人。
眉头紧锁的高海,缓缓的吐出一口气来。
这个座位,是没有人坐的。
有些回想不起来了。
自己在刚刚进入这个班级的时候,这个座位上有人在吗?
仔细想想,自己刚才几乎是完全不加考虑的,完全没有任何怀疑的直接选择了纸条沟通,尽管确实获得了“床底男”、“跳楼女”和“无名诡”这三条怪谈名称信息,这样的行为本身似乎就有受到某种力量诱导的表现,只是当时的自己没有发觉到而已。
大意了么?
因为从副本开局到现在始终没有遇到危险,下意识的就放松警惕了吗?
还是说,因为这个副本的机制,因为我一直在不知不觉的产生【我是这个学校的一员】这样的想法,所以在正儿八经的连上了两节课后,我已经没有办法像平时那样保持警惕心了?
不论是哪一种情况,都不是好消息。
高海意识到,这个开局至今始终流露着诡异感的红月级副本,终于开始一点点展露其中的杀机了。
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