作者：第柒乐章
与其去京都，还不如去北海道！
于是，在得知真正的目的地之后，几乎所有人都发出了欢呼，只有真正想去京都的堀北表示剧本不该是这样子的。
而在神田秀一旁边坐着的绫小路也四处望了望，然后缩了缩脖子，沉默不语。
当然，他这奇怪的表现并没有逃过神田秀一的目光。
自从文化祭之后，这家伙的感情似乎是越来越丰富了，在神田秀一看来越来越像是一个“人”了。
至于之前，这家伙给神田秀一的感觉，就像是一台机器，为了达成目的而不择手段的机器。
没有喜好和厌恶，但是现在则是明显不同了。
刚才在茶柱老师宣布旅行地点是北海道的时候，这家伙明显露出了遗憾的表情。
至于神田秀一本人嘛，去哪里都一样，反正他哪都没去过。
嘛，旁边的绫小路应该也差不多，不过……
“话说你为什么会想要去京都？”
趁着学生欢呼的时候，神田秀一悄悄的问起了绫小路这件事。
“额，因为京都的话，有很多寺庙和文化遗产，我对这个比较感兴趣。”
那你可真是无趣。
神田秀一暗自吐槽之后，台上的茶柱老师也继续说明关于修学旅行的事情。
“这次的旅行虽然是叫做修学旅行，但是却也有着教育你们学问和知识的意义在。而且我想你们应该也习惯了，我们学校跟一般高中不同，即便是修学旅行也会有很多规则需要遵守。”
学生们稍微冷静，然后脸色突然怪异起来。
“这个我们倒是没意见，但是，该不会在旅行途中突然冒出什么特别考试……吧？”
听到学生的话，茶柱老师也露出了微笑，看的人有些毛骨悚然。
“放心吧，这次不会有要你们竞争班级点数的特别考试。”
顿时，不少学生们松了口气，虽然他们A班现在已经领先第二名的A班巨额的班级点数，但是以往那种落后于人的记忆依然刻骨铭心。
“在开始详细说明前，我先提一下关于这次五天四夜的行程表。”
教育旅行行程表
第一天：从学校出发→羽田机场→新千岁机场→抵达滑雪场、讲习→滑雪→前往旅馆。
第二天：一整天自由活动。
第三天：在札幌市中心走访观光景点→前往旅馆。
第四天：一整天自由活动（附带条件）。
第五天：踏上回程。
第二天是一整天自由活动，第四天虽然也有附带条件，但是似乎也可以进行自由活动。
也就是说，就算在旅馆待一天也没关系咯？
“什么嘛，亏我还担心，结果就只是普通的修学旅行嘛！”
几乎所有学生都很满意这个普通的教育旅行行程表，大家的反应异常热烈。
“要感到安心也没关系，但你们似乎立刻就忘了我刚才说的话呢，这趟旅行会保证自由活动的时间，但是也有不少身为高度育成高级中学的学生应该完成的课题。”
课题……
不少学生们看到茶柱老师故作阴险的笑容不自觉的咽了口口水，有些紧张的开口询问道。
“如，如果完不成会怎么办啊？”
“呵呵，这个暂时不能告诉你们，总之你们要做好准备。不过关于这次修学旅行的课题倒是可以告诉你们——知己知彼，百战百胜。”
知己知彼，百战百胜，出自孙子兵法，意思指了解对方也了解自己，才能战无不胜，连打胜仗。
不过，知己知彼？
“知己的意思，很好理解，但是知彼是什么意思？难道要和其他班级比赛吗？”
对于这个问题，茶柱老师也立刻给出了答案。
“就算是第二天你们可以自由活动，但是你们毕竟是高中生，单独行动的话难免会遇到麻烦，所以一般来说，修学旅行会由几个人组成一组来行动。
但有一点跟其他学校明显不同，就是不会只和自己班上的同学一组，而是会把整个年级打散然后进行分组。”
“咦？咦咦？咦咦咦？那么，跟感情不好的家伙分到同一组的可能性搞不好很高吗？”
原本还对没见过的北海道感到兴奋不已的学生们，一口气被拉回现实。
彷佛要展现这点一般，茶柱老师开始详细说明。
“说得没错，视人际关系和分组而定，也可能发生同组人几乎都是第一次碰面的状况吧。”
确实，如果是一般学校，一个年级最多只有一百六十个学生的情况下，同学们应该很容易就和其他班级的学生认识然后成为朋友，但是这所学校的方针却阻止了这一点。
毕竟说句不好听的，大家可都是你死我活的竞争对手。
起码一开始的时候是这样的。
不过关于这一点，在龙园班级放弃了班级争斗之后，D班的人际关系一下就改善了很多，不少学生都交到了外班的朋友。
“所以这次修学旅行的目的就是让你们消除这种缺点，先不论是不是其他班级，这是你们身为这所学校的学生，同时也作为一个人认识对方的大好机会。”
有一种强行让人交朋友的感觉呢，就好像去年的合宿考试一样。
那次合宿考试之后，同一组的学生之间的关系几乎都有或近或远的拉近。
第三百六十六章 平田的担心
这个五天四夜的修学旅行，看着很短，但是实际上却也不短，而且在这期间还有两天是自由活动。所以，小组之间的成员难免要有一些交流，然后很容易自然而然的就拉近彼此的关系。
当然，也有可能会有人死活不跟小组的人交流的情况发生，这种情况就算是学校也毫无办法，不可能强迫你去和别人交流，办不到，
关于这个神田秀一倒是不怕A班的学生会有什么问题，毕竟A班和D班丣的关系融洽这件事是大家众所周知的。
而C班那边因为从一年级开学就受到一之濑的影响，学生们的交涉能力也直线上升，变得很厉害，所以也不需要担心。
因此，到时候如果真出了问题，那肯定是B班出问题，毕竟现在下面的三个班级，只有他们还想着重铸原A班的荣光了。
到时候三对一，孰胜孰负一目了然。
不过茶柱老师也说了，这次的修学旅行不会牵扯到班级点数的争夺，所以神田秀一估计B班也不会有什么实质性的损失。
“可是总觉得……想到教育旅行要一直顾虑别人，好像没办法玩得尽兴耶！”
“哎呀，这还不简单，把别人变成自己人不就好了吗？反正这次不会出现特别考试。”
“这个好像……有点道理。”
“而且，就算我们自顾自的烦恼，学校也肯定不会因此而改变规则的吧？”
听到这个，茶柱老师点点头：“说的没错，已经决定好的规则不会临时进行更改。
在教育旅行的五天四夜期间，学校会尽可能的将各班学生公平地分组，基本上是由八名学生组成一个小组，你们可以认为每班各派出一男一女。”
这话说完之后，立刻就有人举起了手。
“老师，如果按照刚才所说的话，我们二年级各个班级的学生可是不一样的啊。”
没错，二年级里面，人数最多的是A班，退学二人，但是却引进来了四人，所以目前有四十二人，而且退学了两位男生，引进来的四位中有三位女生。
所以此时A班男生只有十九人，女生则是二十三人。
B班的话，是三十八人，男女生各十九人。
C班也是男女生对半，不过总人数是四十人，男女各二十。。
至于D班人数最少，只有三十六人，不过男女人数也是一样的，各十八人。
如果按照茶柱老师刚才的分组，在分出十六组之后，D班的人就分完了，A班则是会多出来六人，一个男生，五位女生。
B班剩余一位男生，一位女生，C班剩余两位男生，两位女生。
合计共十二人。
“我知道你们在担心什么，现在这个时间点，二年级生整体的人数共一百五十六人。用八人小组来计算的话无法整除，因此会先建立十八个八人小组以及两个六人小组，性别比例也会尽可能公平。”
所以是说，最后的两个六人小组里面，都是二男四女的组合。
额，感觉阴气稍微重了一些。
没办法，退学的四个人全都是男生，这也是无可奈何的事情。
“当然，也有另外一种可能，那就是先选出十八个八人小组，剩余的十二人先选出一个八人小组，最后的四个人则分到其他小组，变成九人小组。”
“诶？这种事难道还没有决定吗？”
学生有些诧异，他们从茶柱老师说出来的两种分组方式里面察觉出了学校的准备工作还没有完成。
“这点你们就不需要操心了。”
茶柱老师一边这么说着，一边继续讲述这次的规则。
“旅行的第一天，各班会分别搭巴士从学校出发，前往羽田机场。然后飞机会在新千岁机场降落，之后在机场里告诉你们事先决定的小组。
分组后直到搭巴士回学校的最后一次移动为止，原则上都要小组一起行动。”
听到这里，学生忍不住开口询问：“也，也就是说自由活动的时候，也必须要小组一起行动？”
“原则上来说是这样的，你们必须小组成员一起讨论出行动地点，然后再以小组为单位进行行动。如果不能透过讨论决定要前往的地点，就不允许离开旅馆。”
茶柱老师肯定的回答让班级的不少学生都哀嚎了起来。
“不过，在住宿的旅馆里，不用小组也没关系。无论是去大浴场洗澡也好，在大厅放松一下也好，甚至是用餐方面，只要是在规定的时间内，可以自由决定。”
至于住宿方面，自然是男女分开的，这点还是要健全一些的。
对此神田秀一倒也是无所谓，反正发展成最差的结果，也不过是四个男生挤在一个房间里而已。
“这四个晚上都会住同一间旅馆，是在北海道也非常有名且气派的住宿地点。
我想你们应该能过得很舒适，不至于感到厌烦，而且你们也可以趁着这个机会了解其他班的学生。”
“另外，这次的分组的方法，并不是随机分组，而是会以刚才请你们填写的表单为基础来安排。”
神田秀一努努嘴，你现在说这个还有屁用，表格都已经提交了，而且也没说到底怎么分，操纵小组分组已经不可能了。
“此外，关于你们平常使用的手机，在这次旅行的时候也可以正常使用，但是你们只能用它来联络同学或者老师。
即便是用来联络没有参加旅行的一年级或者三年级学生也没有关系，碰到紧急情况时可以报警或叫救护车。
但是，禁止联络家人或校外人士，校方也会管理通话纪录，如果违反这一点，会有什么后果不用我多说吧？”
那是当然的，不就是退学吗？
但是学校关于这方面也太过于随便了，学生要真想要联络外界，那实在是太容易了。
毕竟就算自己的手机用不了，也可以借用别人的手机联络家人。
校方总不至于每个小组都派人去跟踪监视吧？
之后的时间，茶柱老师便讲起关于这次修学旅行的事情，这倒是感觉很普通，很多学生对这些貌似都不怎么感兴趣，但是神田秀一和绫小路倒是听的很认真，毕竟他们俩都没有去过北海道。
中午，神田秀一中午一般是和神室一起吃饭的，不过今天平田倒是和神田秀一坐在了一起。
“有点在意关于分组的事呢。即使我很欢迎跟其他班级友好相处这样的方针，但是我总觉得之后可能会有什么事情发生。”
在吃饭的时候，平田提出了自己的不安。
“你说跟其他班级友好相处之后吗？”
平田点了点头，然后看向了神田秀一这边，像是想要从他这里得到一个答案。
关于这个，神田秀一还真知道，大概就是让不同班级的学生们搞好关系，然后之后再搞一个大家一起对抗对方的特别考试。
这大概是学校的教育方针，就算是神田秀一也没办法轻易改变。
因为这所学校建立这么多年，自然是有一套自己的运转方式在这里。
贸然打破这个运转方式，但是又给不出新的运转方式，那么这所学校之后的作用恐怕会越来越小。
而对于教育这方面，神田秀一并不拿手，所以他不会随随便便的就对学校的方针指手画脚。
“如果，通过这次的考试，得知了其它班级有些人非得在A班毕业不可的理由……”
“你是说，会产生同情吗？”
平田点了点头。
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