作者：豆蔻
“还能不能好好讲了？”卫青拍打着桌子，然后把建设小学的计划徐徐说了出来。
“我的意思是，将那些同龄的孩子，集中到一起来教，既能够方便教学，也让学生之间了解到彼此的差距所在。”
私人学院在之前是有的，最早可以赘述到孔子时期，至于勋贵的学院，基本就是太学和国子监。
不过因为汉初的时候，汉朝推崇的是黄老之学，只有私家教学，没有政府设立的传授学术的学校，太学是汉武帝听董仲舒的意见，罢戳百家独尊儒术时搞出来的，而且主要教的还特么是儒学。
关键是阉割版的儒学！
问题是儒学还能治国？
所以太学和后世的学校区别也很大。
其次周王朝时期，周王官学要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数。
问题要求和教还是有很大区别的，以前教学不分年级，只能老羊、羊羔一起放，没有年级概念之分，混乱的很。
卫青的想法就是把后世学校，搬到西汉来，当然不能全部照搬，会进行一定的修改，但大致框架还是不会变的。
首先说卫青招收的第一批，或者说前几批学院，都是勋贵或者是父亲战死遗留下的孤儿，普通百姓的话，根本供应不起孩子上学的花费。
这点是没办法的，对于老百姓来说，孩子上学的话，就不能劳作，一出一进就是一个亿，所以即便到了明朝，普通百姓也是举全家之力，也只能供应一个孩子读书。
太宗说的好，让一部分人先富起来。
同样的，先让一部分学起来，把制度打好。
私学的问题有很多，比如学生太少，所以必须削减教育开支等等，但官学不用考虑这些，因为是在长安，最不缺的就是勋贵了，那些勋贵们请先生花的钱，足够支撑起官学教育。
“六七岁正是学习的时候，第一年的叫一年级，先教识文断字和算学这些基础的，一年之后进行考核，通过的话进入二年级，继续教文字、算学，然后是礼、乐、射、御。
每个年纪教学的内容都是层层递进，共分为九个年级，等九年级义务教育结束之后，就可以报考志愿，无论是学习儒家，还是学道家，或者是公输家。”
卫青里嗦说了一大堆，这项计划并不是拍拍脑袋想出来的，已经深思熟虑，反复商量过很多次，之前是想自己搞，但后来有了稷下学宫，到是大树下好乘凉了。
如今稷下学宫的声明逐渐恢复，又有天子支持，如果稷下学宫招收学生，肯定比卫青招容易。
当然如果卫青亲自做老师，那各家勋贵肯定争先恐后的把孩子送来，问题是卫青只是出谋划策，最多编攒下教材，至于教学的事儿，还是算了吧，没那个时间。
卫青说的是口干舌燥，姬易听得是头晕目眩，他伸手让卫青先停，自己消化下：“你说的那个九年义务教育是什么？还有志愿？是志向意愿？”
“咱不要在意这些细节，总之你就听我的准没错，还有我提议招收的学生，不限男女，即便是女孩只要年龄符合，也可以进入学府里学习。”
“不行！”
还在思考的姬易，听到卫青提议说女性也能接受教育，顿时就炸毛了：“不行，不行，绝对不行，男女怎么能够一起教？
从未听说过有这样的情况，别的都可以商量，唯独这点绝对不行。”
第五章：先给我一百个名额
卫青被姬易的反应吓了一跳，就算你不答应，也没必要那么激动吧，你吼啥？
“我知道男女授受不亲，但一群屁大点的孩子，还有必要分的那么清楚吗？”卫青忍不住吐槽。
汉朝是没有女子无才便是德的说法，甚至说这句话本身就被断章取义了。
历史上女子读书少，并不是说歧视女性，或者说的确是歧视女性，但并不是认为女子不能学习，而是古代平民百姓财力有限，又因为重男轻女，所以即便供应儿孙读书，也都是先即男子。
对于一些家境殷实的家庭来说，通常女儿也会接受教育，只是相对来说比较麻烦。
这就牵扯到另一个问题了，因为古代，尤其是宋朝之后讲究男女之大防，所以通常教女子的教习，也希望是找女子。
问题来了，因为客观原因，导致女子识文断字的本就少，大多数都是官宦家的女儿，这些人又不会出来教书。
如果家里大人不介意找个老先生还好，如果太过看重，就算愿意花钱，也很难找到女老师教。
最后到了宋朝开始，男尊女卑的情况进一步加剧，男人为了遏制女人的地位，甚至发明了缠足这种陋习，尤其是明清之后，缠足变本加厉，出现所谓的“三寸金莲”的说法，足完全畸形，导致正常的运动都难以维持。
所以至少西汉女子读书并不是什么问题，即便是卫子夫童年为讴者，地位低下，却也认的些字。像阳信、陈阿娇这种，不仅识字，更看多不少先人遗留下的古籍名篇。
再说如果女人都不识字的话，那虞终写的那些“霸道总裁爱上我”的小说，卖给谁看呀！
姬易听卫青解释完，看了看外面没有人，小心翼翼的把门关上，然后走回自己的座位上说：“冠军侯，您聪慧绝世，怎么会犯这种错误。如果说招收女子自成一班或是可以商量，但凑到一起若是日久生情偷食禁果如何。”
“六七岁的孩子哪门子偷食禁果，大不了等十一二岁就分开。”
姬易听卫青说十一二才分开，一拍桌子站起来怒吼道：“十一二岁都成亲了！”
“十一二....”
卫青刚想顶回去，再一想之前曹英那货看上萧家小娘的时候，萧家小娘还不到十岁！
汉朝这群禽兽炼铜技术，比后世可强太多了，确实不能一概而论。
“那十岁？要不八岁？”
姬易一口咬死了，这件事没有任何商量的余地：“要办女子班不是不行，但必须分开，决不允许两者有所接触，否则免谈！老夫可不想好不容易才建立起的稷下学宫，又毁于一旦。”
“建立稷下学宫不是挺容易的嘛？”
卫青嘴里吐槽，再看姬易时，不由的想起了女生宿舍门口的大妈，每当放学后，总是一夫当关、万夫莫开的驾驶，将无数发情的少年，阻拦在了女生宿舍门口外。
老实说，这个问题确实很严重。
后世男女之间偷食禁果，有影响也不算大，但汉朝不同，因为勋贵身份、地位的问题，联姻都是父母之命媒妁之言，或者说政治婚姻的因素更大一些。
如此莫名其妙的被人高大了肚子，就不是赔点钱那么简单了，指不定就会出人命，而且是灭满门的惨案。
其次因为勋贵之间，也分高低贵贱，必然会有校园欺凌的情况发生，如果男孩欺负男孩，可能也就打一顿，如果是男孩依仗家族优越，行不轨之事，那后果不堪设想。
所以姬易的想法虽然古板，却也有他的考量在里面。
卫青坐回椅子上，认真考虑了片刻，觉得一蹴而就还是容易扯着蛋，饭要一口口的吃，路要一步步的走，先把学校搞起来再说。
至于男女分开的情况，暂时这样做倒也行，那些勋贵家长也更加放心。
这样想着，卫青开口道：“行，那就说好了，男女分开，建俩班。”
“谁跟你说好了！”姬易赶紧拉住卫青的胳膊，让他继续坐下聊：“冠军侯举办太学的意思，老夫到是能理解，只是六七岁未免太早了些吧？”
“当朝太宗说，教育要从娃娃抓起！”
姬易愣了几秒：“太宗真的说过这话吗？”
“当然说过了，你要信我呀。”卫青又解释了一番，为什么要六七岁开始入学。
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